Дистанційне навчання 23.04

23.04

Мистецтво
Народні інструменти та іграшки.Українські народні іграшки.Свищики.Ліплення і прикрашання весняної іграшки-свищика(пластилін)

https://www.youtube.com/watch?v=rf-RQtVeyuU

Майстер-клас з виготовлення свищика

https://youtu.be/rf-RQtVeyuU

Навчання грамоти

Читаю українську народну казку."Рукавичка"(українська народна казка). Робота з дитячою книжкою. Розігрування епізодів української народної казки"Рукавичка"

Що за хатка на узліссі?

Вся ворушиться, дрижить.

Де не взявсь – кабан біжить,

Тут і заєць, і ведмідь,

Й кожен в хатці хоче жить.

Так вже тісно їм  усім –

Ось – ось – ось порветься дім.

Що за дім такий лежить,

І ворушиться й дрижить?

То яку казку будемо читати?  ("Рукавичка")

Послухайте казочку і дайте відповіді на запитання:

https://www.youtube.com/watch?v=ifFk_iFBhRA

·                     Хто йшов лісом?

·                     Що дід загубив?

·                     А хто ж перший прийшов до рукавички? /мишка/

·                     А яким голосом говорить мишка -тоненьким чи грубим?

·                     А хто далі прискакав?

·                     А кого ми побачимо наступним  біля рукавички?

·                     Он хтось далі поспішає до рукавички. Хто це?

·                     А яким голоском говорить лисичка: грубим, лагідним,  чи хитрим?

·                     Кого ми далі побачимо?

·                     Аж ось суне злий і голодний хто?

·                     А яким голосом говорить вовк?

·                     І останнім до рукавички прийшов хто?

·                     А як говорить :грубим голосом чи пищить як мишка-норушка?

Прочитайте анаграми:

силиця цаєзь імдевдь Розплутайте порівняння:

басока ранба квов

Дужий, вірний, швидкий кучерявий, хитрий, голодний,

як лисиця як заєць як ведмідь як собака як баран як вовк

- Які з цих тварин не є героями казки «Рукавичка»? 
- Чи можна в рукавичці помістити дідову собачку? 

-         Чи можна цих тваринок назвати друзями? Чому?

-         Виберіть прислів’я, в якому найкраще відображається головна думка казки. 

1.Добре роби – добре й буде.

2.В тісноті – та не в образі.

3.Розум за гроші не купиш.

Навчання грамоти

Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Закріплення вмінь писати букви алфавіту

1.Гра «Телеграфісти».

Діти складають із даних звуків слова: [л’], [і], [т], [о]; [з], [о], [ш], [и], [т]; [п’], [і], [в], [н], [и], [к].

2. Гра «Про кого або про що я розповідаю?».

Ходить, бігає, стрибає, ірже — ... (кінь).

Літає, клює, каркає — ... (ворона).

Ходить, думає, розмовляє — ... (людина).

3. Повторення правил сидіння за партою під час письма

4. Закріплення навичок письма вивчених букв

Письмо великих букв, що складаються з подовженої палички із заокругленням унизу: Й, Ш, Ц, Щ, Ч.

5. Словникова робота

Джміль, дзиґа.

1. Підготовка руки до письма, виконання каліграфічних вправ

Завдання 1

— Напишіть каліграфічно:

В в вв ввічливий ввічливість Будь ласка! Спасибі!

2. Пропедевтика української мови

— Відгадайте загадку. Складіть звукову модель слова-відгадки.

• Коли хочеш ти читати,

То мене повинен знати!

А коли мене не знаєш,

То нічого не вгадаєш. (Алфавіт)

Мультик «Алфавіт»

https://www.youtube.com/watch?v=d8zClDLk8Lg

— Абетка, азбука, алфавіт — це букви, розташовані в усталеному порядку. В українській абетці 33 букви. Вони є великі та малі, друковані й писані.

Букви мають свої назви. На письмі вони позначають голосні та приголосні звуки. Голосних звуків шість: [а], [о], [у], [є], [и], [і]. Їх позначають десять букв: а, о, у, є, и, і, я, ю, є, ї.

Спостерігайте за вимовою голосних звуків, при вимові яких струмінь повітря не зустрічає перепон.

3. Мовленнєва діяльність

Завдання 2

— Пофантазуйте! Які звуки можна почути в природі?

Завдання 3.

— Пограйте у гру «Хто які звуки подає?».

Курка...                     

Зозуля...                    

Корова...

Качка...                     

Бджола...                   

Ворона...

4. Виконання письмових вправ

Завдання 4

— Дітям подарували гарні іграшки. Тарасику дістався тигр, а Каті — кошеня. Марійці — м’яч; Павлику — папугу; Олі — олівці; Людмилі — ляльку; Володі — велосипед.

1. Письмо під диктовку слів, речень

Ластівка, квіти, Тарас, Наталка, трактор, парта, салат, квиток, вівторок, Світлана.

У класі Оксана і Клава. Вони мили вікна.

Дизайн і технології

Зі святом весни! Об'ємні вироби з паперу.Створення квітки за зразком

Математика

Повторення і систематизація. Розвивальні завдання