Дистанційне навчання 17.03
Я досліджую світ
Твоє здоров’я
1.
Як
дбати про чистоту повітря в класі?удома?
Як правильно стояти, сидіти, ходити, носити?
Як ви відпочиваєте?
2.
Робота
з підручником (ст.42-43). Опрацювання текстів і малюнків. Відгадати загадки.
3.
Гра
«Докажи словечко»
Щоб здоров’я добре мати ,
Слід про нього змалку … (дбати).
Кожний ранок обливатись
І зарядкою … (займатись).
У дворі щодня гуляти,
Повноцінно їсти й … (спати).
Добре мити всі продукти,
Досхочу вживати … (фрукти).
За зубами доглядати,
Дірочки всі … (пломбувати).
Будете це все робити –
Перестанете … (хворіти).
Навчання грамоти
Закріплення звукового
значення букви «ЩА». Опрацювання оповідання В.Сухомлинського «Яке
щастя?»
1.
Звуко-буквений
аналіз слів-відгадок
Мене частенько просять, ждуть,
а тільки покажусь,
- ховатися почнуть . (Дощ)
Хто таку тварину знає:
Губить хвіст, коли втікає.
Не шукає й не пита,
Хто знайшов її хвоста,
Бо секрет для себе має –
Хвіст швиденько
відростає. (Ящірка)
Упіймав Івасик рибу,
Але витягати -
мука!
Бо сердита і велика
На гачок зловилась
… (Щука)
З цих зелених маленьких листочків
Мама зварить смачний дуже борщик.
Ми зелених листочків нарвем,
Що усі називають …
(щавлем)
2.
Читати слова у колонках (ст.58).
3.
Читати
текст «Яке щастя?» В. Сухомлинського
4.
Читати текст «Удома краще» За Т. Волгіною.
Відповідати на питання.
Навчання грамоти
Письмо великої букви Щ. Написання буквосполучень, слів та
речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.
1.
Запис
складів і слів під диктовку:
ащ ща ущ
щу іщ щі
щур, плащ, дощ, борщ, кущ, щука, щітка, щиглик
2.
Порівняти велику літеру Щ із друкованою, рядковою.
3.
У
прописах №3 виконати завдання, що на стор.51
4.
Списати
з друкованого тексту початку «заклички».
Іди, іди, дощику,
зварим тобі
борщику!
Математика
Набуваємо досвіду. Робота з даними.
1.
Математичний
диктант
Запишіть число, що позначає 6 десятків;
Запишіть кругле число, що менше 50,але більше 30;
Запишіть найменше двоцифрове число;
Запишіть перше число другого десятка;
Яке число можна замінити сумою чисел 10+6? 70+4? 20+9?
Запишіть число, в якому 1дес.4од., 6дес.8од., 7дес.1од.
2.
Робота
з підручником. Усно №1,№2,№3. Письмово №4,№5 (ст.97)
3.
Робота
у зошиті (ст. 24) виконати всі завдання.
4.
Логічна
задача
Як поділити 3
яблука між 3-ма дівчатками так, щоб кожна отримала по цілому яблучку, та одне
щоб лишилось у кошику?
Фізична культура
ЗРВ для формування правильної
постави. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри.
Коментарі
Дописати коментар